Ciudad de México.— La presidenta Claudia Sheinbaum rechazó que exista ruptura o traición dentro del movimiento de la llamada Cuarta Transformación (4T) tras la salida de Marx Arriaga de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y aseguró que el proyecto político es colectivo y no patrimonio de una sola persona.

Durante su conferencia matutina, la mandataria sostuvo que las diferencias internas son parte natural de un movimiento amplio y democrático, pero advirtió que las descalificaciones personales sólo favorecen a los adversarios políticos.

“Nadie es dueño del movimiento ni de los espacios públicos”, afirmó al referirse a la controversia generada por los cambios en la Nueva Escuela Mexicana y la salida del funcionario educativo.

Sin ruptura ni traición a la 4T

Sheinbaum subrayó que el debate no implica abandono de los principios impulsados por el expresidente Andrés Manuel López Obrador ni una división interna profunda.

Según explicó, el movimiento se construyó con la participación de amplios sectores sociales y continúa abierto a distintas visiones, siempre que se mantenga el compromiso con sus objetivos fundamentales.

También rechazó la idea de “pureza ideológica” dentro de la 4T y afirmó que todos sus integrantes pueden aportar desde distintos espacios del servicio público o la organización social.

Reconoce la labor de Marx Arriaga

La Presidenta reconoció el trabajo realizado por Arriaga al frente de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), especialmente en la elaboración de los nuevos materiales educativos.

Sin embargo, dejó claro que ningún cargo es permanente ni pertenece a una persona en particular, y que los proyectos gubernamentales pueden evolucionar con el tiempo.

Incluso señaló que al exfuncionario se le ofrecieron alternativas para continuar dentro del Gobierno, como la posibilidad de encabezar un consulado u ocupar otra responsabilidad pública.

“Con Noemí Juárez Pérez, nuestra Subsecretaria de Educación Básica, nos pusimos de acuerdo para que se incorporaran las mujeres en la Historia en los Libros de Texto, porque la mayor parte de los libros tienen a los héroes, pero no a las heroínas”, explicó desde Palacio Nacional.

Diferencias por los libros de texto

La mandataria explicó que el principal desacuerdo surgió cuando el Gobierno decidió reforzar la presencia de las mujeres en la narrativa histórica de los libros de texto gratuitos, iniciativa con la que Arriaga no coincidió plenamente.

Ante ello, se optó por realizar ajustes al proyecto educativo y nombrar a una nueva titular en el área de materiales educativos, con el objetivo de continuar el desarrollo de la Nueva Escuela Mexicana con un enfoque más incluyente.

Sheinbaum insistió en que el modelo pedagógico no se abandona, pero sí puede perfeccionarse y adaptarse a nuevas necesidades.

Llamado a resolver diferencias por vías institucionales

La Presidenta también consideró que los desacuerdos deben resolverse dentro de los cauces institucionales y no mediante confrontaciones públicas.

Señaló que no debieron intervenir elementos policiacos si no existía un delito, y reiteró que el diálogo y los procedimientos legales son la vía adecuada para resolver conflictos dentro del Gobierno.

Finalmente, enfatizó que el movimiento de transformación es plural y seguirá avanzando con la participación de múltiples actores, sin exclusiones definitivas.

El Sistema Educativo Nacional debe enfocar el uso de inteligencia artificial (IA) en la capacitación docente, con prioridad para las comunidades con menos recursos, para ampliar la conectividad y desarrollar nuevas plataformas de aprendizaje, aseguró Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Durante su participación en la conferencia “La IA y la transformación educativa en México”, añadió que se debe utilizar la tecnología de última generación para fortalecer la educación, por lo que las habilidades técnicas en IA, ciberseguridad y alfabetización tecnológica serán esenciales para el fortalecimiento del Sistema Educativo Nacional.

El secretario destacó que también las habilidades humanas, como el pensamiento creativo, la resiliencia, la adaptabilidad, el liderazgo, el trabajo en equipo, la comunicación y colaboración, e incluso la empatía, la compasión y la fraternidad son igual de importantes para la educación.

“Tenemos la novedad de la inteligencia artificial y mucha gente se preguntará si la utilizamos o no para la educación, si nos quedamos pasivos y sufrimos las consecuencias de un avance tecnológico, que es inevitable, o pensamos estratégicamente cómo aprovechamos las ventajas de estos avances tecnológicos para mejorar la educación”, subrayó Mario Delgado.

De igual manera, explicó que la IA permite que las y los estudiantes accedan a plataformas de aprendizaje personalizado, autoformación y tutorías virtuales con experiencias interactivas y materiales educativos acordes a sus necesidades de aprendizaje.

Además, señaló que también puede ser utilizada en la inclusión para cerrar brechas educativas al permitir que los estudiantes en comunidades marginadas y con alguna capacidad diferente accedan a recursos tecnológicos de calidad sin necesidad de una infraestructura compleja. Ello a través de la creación de herramientas personalizadas para reducir la deserción escolar e identificar y abordar los problemas de aprendizaje temprano.

Delgado Carrillo mencionó que dentro de los retos éticos está el asegurar que la IA sea una herramienta que enriquezca el conocimiento con perspectiva y responsabilidad social, evitando el uso inhumano, cuidando la dignidad y la privacidad en las personas y comunidades.

“He invitado a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior a que conformemos un observatorio de la IA en la educación; ahí vamos a invitar a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, porque no podemos ser sorprendidos. Es mejor estar atentos a lo que está pasando en el mundo, a cuáles son las mejores prácticas de la inteligencia artificial en la educación y que no suframos las consecuencias del mal uso de la inteligencia artificial”, agregó el titular de la SEP.

La campaña “Aléjate de las drogas; el fentanilo te mata” busca instrumentar una estrategia en el aula que informe y contribuya a la prevención del consumo de drogas entre las y los alumnos, expuso Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En la conferencia presidencial, el funcionario explicó que dicha estrategia está dirigida a 11.8 millones de estudiantes de escuelas públicas y particulares de educación secundaria y media superior de las 32 entidades del país. Añadió que esta política pública preventiva es el resultado de los esfuerzos interinstitucionales coordinados por la Presidencia de la República.

“Queremos promover el conocimiento y la reflexión en torno a las características y efectos adversos a la salud asociados al consumo de sustancias psicoactivas, o drogas entre la población adolescente; brindar herramientas al personal docente para sensibilizar a las y los adolescentes sobre los daños irreversibles a la salud causados desde el inicio del consumo de drogas”, señaló el titular de la SEP.

La estrategia iniciará el 13 de enero en las escuelas públicas y particulares de educación secundaria, y el 4 de febrero en los planteles educativos de educación media superior, detalló Delgado Carrillo.

Asimismo, explicó: “desde la Secretaría de Educación Pública, hemos impulsado la estrategia en el aula: ‘Prevención de Adicciones’, cuyos esfuerzos fortalecen los principios de la Nueva Escuela Mexicana, la autonomía profesional de las y los docentes y el eje articulador vida saludable”.

Mario Delgado añadió que la campaña se complementa con la distribución de 10 millones de ejemplares de las Orientaciones para madres, padres y familias; 500 mil carteles informativos que se colocarán en los planteles escolares y edificios públicos, así como mil 448 anuncios espectaculares que se distribuirán en todo el país.

El titular de la SEP dijo que en los materiales “se explica cómo son estas drogas, qué efectos tienen sobre la salud y se proponen actividades a los maestros para que las puedan desarrollar en clase y de esta manera participen con los estudiantes en este aprendizaje”.

Además, las y los maestros frente a grupo, de secundaria y bachillerato, dispondrán de un millón de ejemplares de la Guía para docentes para abordar el tema con sus alumnos, en intervenciones pedagógicas semanales de 10 a 15 minutos cada una, durante las siguientes nueve semanas.

Foto: Especial

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que para 2025 el presupuesto para el sector educativo tendrá un incremento de más de 3.6 por ciento a nivel nacional, lo que revela el compromiso de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo con la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes del país. «Estamos muy contentos porque uno de los aumentos principales en el presupuesto para el 2025 es el de la educación, crece más de 3.6 por ciento».

Al participar en la entrega de tarjetas del programa “Mi Beca para Empezar” del Gobierno de la Ciudad de México, Mario Delgado Carrillo, aprovechó para desearle a la Presidenta que está ahora en el G20 en Brasil, que le vaya muy bien en esa reunión en favor de México y de todos los países que ahí lo integran.

Afirmó que el programa “Mi Beca para Empezar” es una idea visionaria de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. “Tenemos una Presidenta comprometida con la educación, y aquí en la Ciudad también tenemos una jefa de Gobierno que, durante todos sus distintos cargos, siempre ha favorecido a la educación”, agregó el secretario.

El titular de la SEP anunció que las Becas para Educación Básica tendrán un incremento de 28 mil millones de pesos, comparado con lo que se tenía en 2024.  Es decir, pasa de 49 mil 800 millones de pesos, a más de 78 mil 800 millones de pesos, considerando la beca universal “Rita Cetina Gutiérrez”.

Dijo que, con estos recursos, se manda un mensaje claro para los niños y para las niñas de que cuentan con nuestro apoyo para que puedan cumplir su sueño y que la pobreza y la desigualdad no sean un obstáculo.

Sostuvo que la beca universal «Rita Cetina Gutiérrez» además de ser un impulso económico, es un aliento emocional, para que las nuevas generaciones se desarrollen plenamente y descubran cuál es su pasión, su vocación y, fundamentalmente, su rol en la comunidad y en el mundo.

El titular de la SEP recordó a madres, padres y tutores de estudiantes de nivel secundaria que la inscripción para la beca universal “Rita Cetina Gutiérrez” está en línea para que empiecen a recibir el apoyo a partir de 2025.

Señaló también que se mantiene la inversión en las Becas para el Bienestar Benito Juárez García creadas por el Presidente Andrés Manuel López Obrador, que en el caso de Educación Media Superior benefician a más de cinco millones de jóvenes y seguirán los apoyos para los estudiantes de Educación Superior.

De igual forma, Mario Delgado afirmó que “el compromiso de nuestra Presidenta con la Educación Superior de nuestro país es incuestionable porque es una convicción que ella tiene como universitaria, porque ha dedicado buena parte de su vida a la investigación y a la docencia”.

Por ello agregó, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), junto con la Cámara de Diputados, trabajan para que se cumpla la instrucción de la Presidenta de que todas las universidades públicas del país mantengan su presupuesto.

“Que se aumente en términos de lo que va a aumentar la inflación, porque sabemos el compromiso que tienen las universidades de México para cumplir con la meta de seguir aumentando los espacios para que ningún joven que quiera estudiar se quede sin esa oportunidad, así que todas las universidades tendrán en su presupuesto el aumento mínimo que es el de la inflación”, señaló el titular de la SEP.

Por su parte, la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Clara Brugada Molina, señaló que el programa “Mi Beca para Empezar” beneficia a las y los estudiantes de escuelas públicas de la capital del país de nivel preescolar, primaria y secundaria, sin importar su zona de residencia ni calificaciones o promedios como se hacían en otras administraciones.

Informó, además, que, a partir de 2025, la entrega de recursos para las y los alumnos de secundaria será competencia del gobierno federal gracias a la beca universal «Rita Cetina Gutiérrez» que impulsa la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

El presidente Andrés Manuel López Obrador informó que el Poder Ejecutivo acatará la resolución de Luis María Aguilar, ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, sobre la distribución de los libros de texto gratuitos en Chihuahua.

“Nosotros vamos a cumplir con esa resolución aun cuando es violatorio de la Constitución porque es una facultad del Ejecutivo elaborar y distribuir los libros de texto. Se va a continuar con el proceso legal porque no queremos que por culpa de estos irresponsables, deshonestos y politiqueros conservadores reaccionarios se queden los niños, los estudiantes de Chihuahua, sin libros de texto”, apuntó.

Al encabezar la conferencia de prensa matutina, el mandatario dijo que está a la espera de lo que resuelva en definitiva el Poder Judicial para tomar una decisión, sin embargo, llamó a las madres y los padres de familia a que conozcan los contenidos en los materiales para educación básica con el objetivo de pronunciarse al respecto y elijan si quieren o no que sus hijas e hijos los utilicen.

Informó que en los estados de la República donde no hay amparos ya se están distribuyendo y confió en que la mayoría de los gobiernos locales no presentarán controversias.

“Esto tiene que ver con el bloque conservador; es muy claro. (…) Es muy interesante que estos temas se aborden, ayuda mucho. Nada de que ‘polariza’. No, no; se politiza. Una cosa es la política y otra es la politiquería. La política es un noble oficio, es lo que permite a un servidor público ayudar a otros, es lo que permite servir”, remarcó.

El jefe del Ejecutivo aclaró que en los libros de texto del ciclo escolar 2023-2024 el concepto del comunismo y su definición —dar a cada quien, según sus necesidades— ni siquiera aparece como lección en los contenidos.

“La palabra comunista se usa en un fragmento de un poema en el que se llama a que seamos respetuosos de los derechos humanos”, enfatizó.

 SinLínea

Durante la conferencia de prensa en Palacio Nacional, el presidente Andrés Manuel López Obrador anunció que la nueva titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) será la maestra Leticia Ramírez Amaya, coordinadora de Atención Ciudadana en el Gobierno Federal, quien remplazara a Delfina Gómez Álvarez.

“Es gente de absoluta confianza, preparada, honesta, igual que la maestra Delfina, con convicciones (…) entonces es la maestra que va a estar a cargo de la Secretaría de Educación Pública” dijo López Obrador.

El mandatario reconoció el trabajo que Ramírez Amaya realizó en la coordinación que presidió en el actual gobierno, así como en su administración como jefe de Gobierno en el entonces Distrito Federal en el periodo 2000- 2005.

De esta manera, el presidente añadió que conoce desde hace casi tres décadas a la maestra Leticia Ramírez Amaya, a quien calificó como una persona “honesta”.

“Nos conocemos desde hace 28 años, Leti fue la coordinadora de Atención Ciudadana durante todo el tiempo que estuve de jefe de Gobierno, actualmente es responsable de Atención Ciudadana en el Gobierno Federal, es la que atiende junto con un grupo de compañeros y compañeras de todos los que vienen de todo el país (…) da seguimiento a sus peticiones” dijo López Obrador.

Ramírez Amaya es profesora de educación primaria por la Benemérita Escuela Nacional de Maestros y  antropóloga social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia, lo que la llevó a ejercer en las aulas durante 12 años.

Además, la maestra fue líder sindical de la sección 9 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

Después de que López Obrador terminó su mandato como Jefe de Gobierno del entonces Distrito Federal, Ramírez Amaya continuo en la coordinación de Atención Ciudadana hasta 2012 junto con Marcelo Ebrard.

Entre 2012 y julio de 2018, la maestra fungió como asesora de la Secretaría del Medio Ambiente de la Ciudad de México, cargo que desempeño hasta que López Obrador asumió la presidencia. De esta manera, Ramírez Amaya regresó a  dirigir la  Coordinación de Atención Ciudadana.

Polemón

En 2022 se dará un incremento aproximado de 7.5 por ciento al salario del magisterio, anunció la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez. Ello, indicó, consolida el compromiso del gobierno de México con la seguridad y el bienestar de las maestras y maestros de todo el país.

Durante la conmemoración del Día de la Maestra y el Maestro, encabezado por el presidente Andrés Manuel López Obrador, en el Patio del Trabajo del edificio sede de la dependencia, la funcionaria aseguró que este aumento salarial para los trabajadores de la educación es producto del proceso de austeridad y de ahorro en la administración pública federal.

La secretaria detalló que dicha modificación salarial se realizará de manera escalonada, lo que les permitirá alcanzar un salario promedio de 14 mil 300 pesos. Asimismo, expuso que se atiende primero al personal docente de menores ingresos. Y estimó que, en total, se invertirán 25 mil millones de pesos para el fortalecimiento de las percepciones de las y los maestros.

Gómez Álvarez afirmó que el gobierno federal camina del lado del magisterio, con vocación social y democrática, para reconocer su invaluable labor. La actual administración, subrayó, “respeta su diversidad, y está consciente de sus contextos complejos y desiguales, así como de los anhelos legítimos por condiciones laborales que dignifiquen su gran tarea”.

Asimismo, destacó que el proyecto educativo de la administración del presidente López Obrador atiende cuatro prioridades: la revalorización magisterial; la actualización del plan y programas de estudio y de los Libros de Texto Gratuitos; la entrega de becas en todos los niveles escolares, y la asignación de recursos a los planteles para ofrecer servicios de alimentación y mejorar su infraestructura.

Y anunció que durante el próximo ciclo escolar 2022-2023, se realizará un proceso de capacitación dinámico y continuo para el conocimiento y apropiación del nuevo marco curricular y el plan y programas de estudio. “Se realizará en las escuelas, en las sesiones del Consejo Técnico Escolar a lo largo del ciclo escolar, así como en semanas intensivas a mitad y al final del ciclo. Adicionalmente, se llevarán a cabo acciones articuladas entre sí y con herramientas diversificadas, promoviendo la reflexión entre las maestras y los maestros”.